Étiquette : école

Non aux coupes budgétaires pour les écoles primaires de Montrouge

Chers Parents, 

Comme vous le savez, le maire de Montrouge et le Conseil municipal ont pris la décision le 15 décembre 2022 de réduire de 30% la dotation de fonctionnement accordée aux écoles de la ville. Dès que nous en avons été informés (près d’un mois plus tard), nous avons multiplié les actions auprès de la municipalité et de ses élus (cf. notamment notre lettre ouverte du 15 février dernier) afin de nous élever contre cette décision injuste, inégalitaire et détériorant les conditions d’apprentissage de nos enfants.
 
C’est pourquoi nous vous encourageons vivement à signer la pétition qui a été mise en ligne par les associations représentatives de l’école Buffalo et à laquelle nous nous associons (en cliquant sur le lien):
 
 
Parlez-en autour de vous, faites savoir que vous déplorez les choix politiques faits par la municipalité, consistant à ne pas sanctuariser le budget consacré à l’éducation de nos enfants: plus nous serons nombreux à nous manifester, plus nous aurons de chance que les élu(e)s du Conseil municipal de Montrouge reviennent sur leur décision.
 
Bien cordialement, 
 
Vos représentants FCPE

Qualité de vie à l’école : La France mauvaise élève de l’OCDE (Denis Meuret pour le conseil scientifique de la FCPE)

La seconde note que publie le conseil scientifique de la FCPE a pour sujet central l’expérience scolaire vécue par les élèves. Le professeur en sciences de l’éducation Denis Meuret y analyse des données issues de l’enquête PISA 2015, jusqu’ici peu exploitées….

Quand les enfants pourront-ils aller aux toilettes à l’école ?

Maux de ventre, incontinences, infections urinaires, manque d’intimité, manque de propreté, insécurité : pour la FCPE, le constat de l’Observatoire national de la sécurité (ONS) est accablant et inquiétant.

Un scandale que la FCPE dénonce depuis des années ! Et il est inadmissible de voir que ce problème de santé publique n’est toujours pas réglé. …..

Le report de la réforme des programmes scolaires doit servir la transformation de l’Ecole

La FCPE prend acte du report décidé par le ministère de l’Education nationale de donner plus de temps au Conseil supérieur des programmes pour travailler à la refonte des programmes de la scolarité obligatoire.

Prendre plus de temps pour concerter, réfléchir et articuler les différents programmes peut être une bonne chose. Mais il y a de fait des conceptions différentes de ce que doivent être ces programmes au sein de la communauté éducative et des organisations qui la représentent et il faudra faire des choix le moment venu……

Information sur l’égalité fille-garçon à l’école

La FCPE observe qu’une offensive est en cours, menée dans plusieurs départements, contre les ateliers « ABCD de l’égalité » lancés par le ministère des Droits des femmes. Liés pour certains à l’extrême-droite, ceux qui la relaient font un amalgame entre ces ateliers et un enseignement de la « théorie du genre » dont l’objectif serait d’apprendre l’homosexualité aux enfants dès la maternelle. Ils invitent les parents à ne pas envoyer leurs enfants à l’école un jour par mois.

Les ABCD de l’égalité visent à éduquer à l’égalité garçon-fille et à travers elle à lutter contre les discriminations sexuelles. Ces modules seront proposés cette année dans plus de 600 classes de la grande section de maternelle au CM2, avant d’être généralisés. L’objectif affiché du ministère des Droits des femmes est d’«amener dès le plus jeune âge les élèves à s’interroger sur leurs représentations du monde, les freins qu’ils s’imposent à eux-mêmes parce que filles, parce que garçons, le respect qu’ils se portent », et de «prévenir très tôt les phénomènes d’autocensure comme ceux de violence, donner confiance en eux, aux filles comme aux garçons, pour simplement être soi en ne se laissant pas enfermer dans des carcans et des rôles prédéterminés et inégalitaires». ……

Communiqué de L’ESPER – Défendre l’Ecole de la République laïque et gratuite face aux attaques de l’extrême droite et des extrémismes religieux.

Le conseil d’administration de L’ESPER qui s’est réuni le 27 janvier dernier condamne avec vigueur les manipulations, désinformations, et les stratégies délibérées de l’extrême droite et de quelques groupes religieux extrémistes qui s’en prennent à l’Ecole de la République.
L’ESPER s’inquiète de l’atmosphère que font régner quelques groupes minoritaires extrémistes rassemblés ces dernières semaines en France en un mouvement inepte et dangereux.
Ces groupuscules font dorénavant pression sur l’Ecole de la République, leurs enseignants, les parents d’élèves et même les enfants. Ils ne revendiquent aucun changement, aucune réforme. Ils organisent minutieusement le discrédit et l’affaiblissement, à travers l’Ecole, des fondements même de la République et notamment la laïcité……

Stop à la désinformation sur l’éducation sexuelle à l’Ecole !

La polémique enfle sur le soi-disant enseignement de la « théorie du genre » à l’école. La FCPE, le SE-UNSA, le SGEN-CFDT et le SNUIPP-FSU tiennent à rassurer les parents et à rappeler en quoi consistent les ateliers « ABCD de l’égalité » lancés par le ministère de l’Education nationale et le ministère des Droits des femmes. Les ABCD de l’égalité visent à éduquer à l’égalité garçon-fille et à travers elle à lutter contre les discriminations sexuelles. L’enseignement de l’égalité entre les femmes et les hommes est prévu par la loi depuis 1989 et les ABCD de l’égalité s’inscrivent dans le cadre des enseignements existants : en éducation physique et sportive, dans les cours d’éducation artistique, d’histoire, etc. ……